JURNAL LAPORAN PPLK AL-MA'MUR

Abstract

ABSTRAK
Disiplin belajar merupakan faktor kunci dalam mencapai kesuksesan akademik
yang optimal. Disiplin belajar mencakup kemampuan individu untuk mengatur
waktu, fokus pada tugas yang diberikan, serta menghindari gangguan yang dapat
menghambat proses belajar. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis
pengaruh disiplin belajar terhadap pencapaian akademik siswa. Kedisiplinan yang
diterapkan di Yayasan Pendidikan Islam Al-Ma’mur Cikarang dengan metode
pemberian hukuman berupa fisik yang bersifat ringan maupun tugas akademik.
Peneliti dapat melihat kedisiplinan yang dimiliki siswa berbeda dengan yang
dimiliki siswa sekolah lain, mereka lebih konsisten dan dispilin dalam melakukan
kegiatan yang ada disekolah seperti: datang kesekolah tepay waktu dan tertib
dalam pembelajaran. Pada Pendidikan saat ini pemberian hukuman fisik sudah
jarang sekali diterapkan di sebuah Lembaga Pendidikan mengingat banyaknya
pro-kontra yang terjadi berbeda dengan Pendidikan pada jaman dulu kedisiplinan
siswa terbentuk sangat baik dengan metode pemberian hukuman fisik. Hal ini
menyebabkan siswa tidak terbiasa menggunakan waktu dengan baik dan disiplin.
Dalam Penelitian ini peneliti akan membahas tentang efektivitas pemberian
hukuman terhadap siswa yang bertujuan untuk memberikan cara yang efektif
dalam penerapan kedisiplinan. Penelitian ini menggunakan metode survey
kualitatif. Adapun Lokasi penelitian ini adalah Yayasan Pendidikan Islam Al-
Ma’mur Cikarang.
Kata Kunci : Kedisiplinan, Disiplin Belajar.
ABSTRACT
Learning discipline is a key factor in achieving optimal academic success.
Learning discipline includes an individual's ability to manage time, focus on
assigned tasks, and avoid distractions that can hinder the learning process. This
research aims to analyze the influence of learning discipline on students'
academic achievement. Discipline is applied at the Al-Ma'mur Cikarang Islamic
Education Foundation using the method of administering light physical
punishments and academic assignments. Researchers can see that the discipline
that students have is different from that of students at other schools, they are
more consistent and disciplined in carrying out activities at school, such as:
coming to school on time and being orderly in learning. In current education,
corporal punishment is rarely applied in an educational institution considering
the many pros and cons that occur, which is different from education in the past,
student discipline was very well formed using the method of administering
corporal punishment. This causes students to not be used to using their time well
and with discipline. In this research, researchers will discuss the effectiveness of
giving punishment to students with the aim of providing an effective way to apply
discipline. This research uses a qualitative survey method.
The location of this research is the Al-Ma'mur Cikarang Islamic Education
Foundation.
Keywords: Discipline, Learning Discipline.