Firdiansyah, Firdiansyah. “IMPLEMENTASI ICE BREAKING DALAM PEMBELAJARAN FIQIH DAN DAMPAKNYA TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA DI MADRASAH ALIYAH DARUL ARQOM: IMPLEMENTASI ICE BREAKING DALAM PEMBELAJARAN FIQIH DAN DAMPAKNYA TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA DI MADRASAH ALIYAH DARUL ARQOM”. Khazanah 4, no. 2 (December 25, 2025): 37–43. Accessed January 12, 2026. http://e-jurnal.staihas.ac.id/index.php/khazanah/article/view/204.