Firdiansyah, F. (2025) “IMPLEMENTASI ICE BREAKING DALAM PEMBELAJARAN FIQIH DAN DAMPAKNYA TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA DI MADRASAH ALIYAH DARUL ARQOM: IMPLEMENTASI ICE BREAKING DALAM PEMBELAJARAN FIQIH DAN DAMPAKNYA TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA DI MADRASAH ALIYAH DARUL ARQOM”, Khazanah, 4(2), pp. 37–43. Available at: http://e-jurnal.staihas.ac.id/index.php/khazanah/article/view/204 (Accessed: 12 January 2026).