FIRDIANSYAH, Firdiansyah. IMPLEMENTASI ICE BREAKING DALAM PEMBELAJARAN FIQIH DAN DAMPAKNYA TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA DI MADRASAH ALIYAH DARUL ARQOM: IMPLEMENTASI ICE BREAKING DALAM PEMBELAJARAN FIQIH DAN DAMPAKNYA TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA DI MADRASAH ALIYAH DARUL ARQOM. Khazanah, [S. l.], v. 4, n. 2, p. 37–43, 2025. Disponível em: http://e-jurnal.staihas.ac.id/index.php/khazanah/article/view/204. Acesso em: 12 jan. 2026.